Gestern habe ich einen schon etwas ältern Artikel aus der Zeit gelesen, der die wichtigsten Ergebnisse der Metastudie von John Hattie, einem neuseeländischen Bildungsforscher vorstellt. Hattie hat 2008 über 800 Metaanalysen aus der (englischsprachigen Schulforschung) zu einer weiteren, gigantischen Metaanalyse zusammengefasst.
Um Missverständnisse vorzubeugen 🙂 : Die Ergebnisse von Hattie beziehen sich natürlich nicht direkt auf den DaF-Unterricht und es sind auch keine Rezepte, die man per Fingerschnipp einsetzen kann. Aber sie können definitiv zum Nachdenken über eigenen Unterricht und die eigenen Möglichkeiten, ihn zu verbessern anregen, und dass ist schon die halbe Miete.
Einfaches Deutsch zu schreiben ist nicht einfach, vor allem, wenn der Inhalt nicht simplifiziert werden soll. Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Thema leichte Sprache und der Umsetzung bei Nachrichten leicht findet ihr bei Alexander Lasch. Aber am besten schaut ihr euch die Webseite selber einmal an.
Das Schweizer Fernsehen sendet im Moment eine Kurzreportagereihe zum Thema „So liebt die Welt„. Im Beitrag zur Schweiz geht es primär um den Umgang mit Online-Dating. Der Beitrag hat viele Dialektsequenzen. Besser geeignet für den Deutschunterricht ist deshalb der unten eingebundene Vorschaubeitrag, der verschiedene Zahlen rund um Beziehungen kommentiert.
Ich habe schon ein paar mal geschrieben, dass ich Mühe habe, österreichische Medien zu finden. Vor kurzem bin ich dann aber auf die österreichische Mediathek gestossen. Es gibt verschiedene virtuelle Ausstellungen wie zum Beispiel Österreich am Wort oder die akustische Chronik. Die jeweiligen Ausstellungen haben eigene Suchfunktionen, man kann aber auch direkt im ganzen Medienangebot suchen. Einbetten oder herunterladen kann man die Medien soweit ich gesehen habe nicht, aber es gibt jeweils einen Permalink, so dass man die Medien verlinken kann.
Ich habe gestern eine Liste mit Ereignissen aus dem Jahr 2012 veröffentlicht, die im Jahresrückblick des Schweizer Fernesehens erwähnt wurden. Solche Listen stellen ganz sicher keinen Wissenskanon dar, den die Lernenden kennen müssen. Sie taugen aber als Ausgangspunkt für vergleichende Entdeckungsreisen.
Beim Schauen des Jahresrückblicks des Schweizerfernsehens habe ich mir Notizen dazu gemacht, was darin als Erinnerungswürdig erwähnt wird. Unten findet ihr das Video (auf Hochdeutsch, nur einige wenige Interviewsequenzen sind Schweizerdeutsch) und die Liste.
Die Tischbombe gehörte zum Silvester meiner Kindheit – Feuerwerk dagegen nicht unbedingt. Eine Tischbombe knallt allerdings auch. Sie besteht einer Kartonröhre, gefüllt mit allerlei kleinerem Spielzeug sowie Plastikboden und -deckel. Wenn man eine kurze Lunte anzündet, wird der Inhalt aus der Röhre herausgeschleudert. Wie so eine Tischbombe aussieht, wie sie funktioniert und was in etwa drin ist, könnt ihr euch in diesem Youtube-Video ansehen.
Pro Jahr werden etwa eine halbe Million Tischbomben verkauft. Feuerwerk an Silvester hat mittlerweile eher zugenommen. Bei einer Online-Umfrage, an der etwas mehr als Tausend Personen teilnahmen, sagte nicht ganz ein Fünftel der Befragten, dass sie an Silvester eine Tischbombe zünden würden.
Indirekte Fragesätze sind an sich nicht schwierig: Das Verb steht am Ende wie im Nebensatz und als Konnektor fungiert das Fragewort oder – bei Ja-Nein-Fragen – ob. Oft fehlt es den Lernenden aber an Übungsmöglichkeiten. Folgende Übung kann man an jedes beliebige Thema anpassen und auch in der Schwierigkeit (durch die Länge und das Vokabular der Fragen) auf die Lernenden abstimmen.
Auf der Seite findet ihr kurze zusammenfassende Artikel, in der Spalte links sind die Grafiken als pdfs zu finden. Am deutlichsten sind die Unterschiede bei der Verschuldung der Jugendlichen und bei der Einstellung zur akademischen Bildung. An letzterem kann man wohl den Stellenwert der Berufsbildung ablesen.
Warning: Undefined array key "relatedposttags" in /home/httpd/vhosts/cornelia.siteware.ch/httpdocs/blog/wordpress/wp-content/plugins/sensitive-tag-cloud/sensitive-tag-cloud.php on line 146
Loading...
(4 Stimmen, durchschnittlich: 4,25 von 5)
Neueste Kommentare