Vor kurzem hat mir eine Kollegin das Spiel Teamwork empfohlen. Das Kartenspiel enthält Begriffe in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Italienisch, Französisch), die erraten werden müssen, ohne das Wortteile des Begriffs genannt werden.
Weiterlesen 2 Kommentare 27. Oktober 2013
Zum Lehrwerk Aussichten (bzw. zum dazugehörigen Phonetiktrainer) gibt es 17 Videos mit so genannten Phonetiktricks.
Weiterlesen 2 Kommentare 17. Oktober 2013
Bei uns im Selbstlernzentrum haben wir in letzter Zeit immer mehr Leute, die sagen, dass sie mit Duolingo (meistens Spanisch) lernen. Da man mit Duolingo auch Deutsch lernen kann und ich wissen wollte, was die Lernenden daran fasziniert und bei der Stange hält und ob das ganze überhaupt etwas bringt, habe ich vor etwa sieben Wochen selber angefangen, mit Duo-Lingo eine neue Sprache und zwar ebenfalls Spanisch zu lernen, dass ich bis dato noch nie gelernt hatte.
In diesem Beitrag schildere ich den Lernprozess mit Duolingo und meine Überlegungen zu dieser Art des Lernens. Ich beziehe mich hauptsächlich auf das Spanisch-Modul, habe aber auch in die Module für Deutsch und Italienisch reingeschaut. Ausprobiert habe ich sowohl die Online-Version wie auch die Android-App.
Der Beitrag stützt sich zum allergrössten Teil auf meine Erfahrungen mit dem Sprachkurs, zusätzliche Web-Literatur habe ich aus Zeitgründen nur ganz vereinzelt beigezogen. Da sich Duolingo im Moment ständig weiterentwickelt und nicht alle User die neuen Features gleichzeitig zu sehen bekommen, ist es auch gut möglich, dass ich etwas übersehen haben könnte.
Weiterlesen 6 Kommentare 29. September 2013
Bewegte Phonetik ist ein Modul aus dem Projekt classes biLangues, in dem es um sprachenübergreifende Projekte- konkret die Kombination von Deutsch und Englisch-Unterricht für französischsprachige Lernende – geht. Im Modul bewegte Phonetik werden in einem pdf zahlreiche Übungsformen für Aussprachephänomene des Deutschen und des Englischen vorgestellt, die französischsprachigen Lernenden Mühe machen. Einige davon sind unter Tools als kurze Video-Sequenzen zu sehen.
Ein Blick in die Materialien lohnt sich auch, wenn ihr nur eine der beiden Sprachen unterrichtet und eure Lernenden eine andere Ausgangssprache haben, da viele der behandelten Phänomene (z.B. lang/kurz, ch etc.) auch andere Lernende betreffen.
31. August 2013
Meiner Erfahrung nach wird Aussprache im Unterricht – allen Veränderungen der Lehrwerke zum Trotz – immer noch wie ein Stiefkind behandelt. In diesem Beitrag findet ihr ein paar Überlegungen zu Übungsmöglichkeiten.
Weiterlesen 5 Kommentare 23. Mai 2013
Drei gewinnt ist ein altes Zeittotschlagspiel. Im Sprachunterricht kann man es für verschiedene Wiederholungsübungen nutzen.
Weiterlesen 2 Kommentare 6. September 2012
In diesem Beitrag stelle ich ein Arbeitsblatt vor, das ich für einen A1-Kurs an der Uni erstellt habe und das schon ziemlich am Anfang (ca. in der der 4. oder 5. Woche eines Kurses mit 2-Wochenstunden) zum Einsatz kommt. Nach einer kurzen Beschreibung der Aufgabe spreche ich einige Prinzipien und Konzepte an, die mir bei der Gestaltung meines Unterrichts wichtig sind.
Weiterlesen 8 Kommentare 25. August 2012
Im folgenden Beitrag findet ihr eine Spielvorlage mit Anleitung zum Thema Wortakzent und Wortbildung.
Weiterlesen 4 Kommentare 26. Mai 2012
Am Beispiel von Learningapps zeigt dieser Beitrag einige Übungsformen zum Thema Aussprache auf. Dabei geht es mir aber nicht nur Online-Übungen, sondern auch um Umsetzungsmöglichkeiten in der Klasse und vor allem, wie man solche Aufgaben sinnvoll in die behandelten Themen einbettet.
Weiterlesen 4 Kommentare 17. Mai 2012
Der Hueberverlag bietet ein altes Lehrmittel (von 1998) mit Ausspracheübungen für spanischsprachige Deutschlerner zum Download an: „Nicht auf den Mund gefallen – Aussprachetraining für spanische Deutschlerner„
Man kann sowohl die Scanns der Buchseiten als auch die zugehörigen Audiofiles herunterladen. Neben dem eigentlichen Übungsmaterial gibt es Informationen zur Aussprachedidaktik und zu den Unterschieden zwischen den beiden Sprachen. Die Webseite hat eine spanische Einleitung, das Material selbst ist ganz in Deutsch gehalten.
2 Kommentare 14. Mai 2012
Neueste Kommentare