Beiträge in Landeskunde

Jahresrückblick aus Schweizer Perspektive

Beim Schauen des Jahresrückblicks des Schweizerfernsehens habe ich mir Notizen dazu gemacht, was darin als Erinnerungswürdig erwähnt wird. Unten findet ihr das Video (auf Hochdeutsch, nur einige wenige Interviewsequenzen sind Schweizerdeutsch) und die Liste.

Fortfahren 1 Kommentar 2. Januar 2013

Tischbombe

Die Tischbombe gehörte zum Silvester meiner Kindheit – Feuerwerk dagegen nicht unbedingt. Eine Tischbombe knallt allerdings auch. Sie besteht einer Kartonröhre, gefüllt mit allerlei kleinerem Spielzeug sowie Plastikboden und -deckel. Wenn man eine kurze Lunte anzündet, wird der Inhalt aus der Röhre herausgeschleudert. Wie so eine Tischbombe aussieht, wie sie funktioniert und was in etwa drin ist, könnt ihr euch in diesem Youtube-Video ansehen.

Pro Jahr werden etwa eine halbe Million Tischbomben verkauft. Feuerwerk an Silvester hat mittlerweile eher zugenommen. Bei einer Online-Umfrage, an der etwas mehr als Tausend Personen teilnahmen, sagte nicht ganz ein Fünftel der Befragten, dass sie an Silvester eine Tischbombe zünden würden.

Guten Rutsch wünscht Cornelia

Hinterlasse einen Kommentar 31. Dezember 2012

Jugendbarometer 2012

Bevor der Dezember noch ganz ohne Artikel verstreicht, hier noch ein Linktipp: Die neuesten Umfrageergebnisse vom Jugendbarometer der Creditsuisse. 

Auf der Seite findet ihr kurze zusammenfassende Artikel, in der Spalte links sind die Grafiken als pdfs zu finden. Am deutlichsten sind die Unterschiede bei der Verschuldung der Jugendlichen und bei der Einstellung zur akademischen Bildung. An letzterem kann man wohl den Stellenwert der Berufsbildung ablesen.

 

Ältere Daten findet ihr in diesem Artikel.

Hinterlasse einen Kommentar 30. Dezember 2012

Atomkraft

In diesem Beitrag stelle ich verschiedene Videos und Webseiten rund um das Thema Atomenergie vor.

Fortfahren 2 Kommentare 11. Oktober 2012

Reise durch DACH für Anfänger

In diesem Beitrag stelle ich ein Arbeitsblatt vor, das ich für einen A1-Kurs an der Uni erstellt habe und das schon ziemlich am Anfang (ca. in der der 4. oder 5. Woche eines Kurses mit 2-Wochenstunden) zum Einsatz kommt. Nach einer kurzen Beschreibung der Aufgabe spreche ich einige Prinzipien und Konzepte an, die mir bei der Gestaltung meines Unterrichts wichtig sind.

Fortfahren 8 Kommentare 25. August 2012

Frage des Tages

In diesem Beitrag geht es um einen DaF-tauglichen Bestandteil der Schweizer Gratiszeitung “Blick am Abend”.

Fortfahren 2 Kommentare 15. Juli 2012

Die Schweiz in 100 Dingen

“Die Schweiz in 100 Dingen” ist die Sommerserie der Sendung Kulturplatz.

Fortfahren Hinterlasse einen Kommentar 14. Juli 2012

DACH(L)-Prinzip

2009 habe ich über das DACH(L)-Prinzip geschrieben und vor allem moniert, dass man darüber im Netz nur sehr wenig Relevantes findet. Inzwischen ist DACH(L) präsenter als auch schon. Mehr dazu in diesem Beitrag.

Fortfahren Hinterlasse einen Kommentar 22. April 2012

Cultural Interviews with German Speaking Professionals

Auf der Internetseite “Cultural Interviews with German Speaking Professionals” werden Videoclips mit Aussagen von deutschen Geschäftsleuten angeboten, die sich zu den Themen “Verhandlungen mit Nordamerikanern” und “Stereotype über Nordamerikaner” äussern. Die Videos wurden frei gesprochen und enthalten deshalb auch Brüche und Reformulierungen, die auch in den Transkriptionen wiedergegeben wurden. Zusätzlich sind auch übersetzungen ins Englische vorhanden.
Die Interviews haben zwar einen starken Bezug zu Deutschland beziehungsweise den USA, könnten aber als Ausganspunkt für interkulturelle Vergleiche und als authentisches Hörmaterial auch für Klassen in anderen Ländern und Lernenden unterschiedlicher Herkunft interessant sein.

Hinterlasse einen Kommentar 20. April 2012

Bedeutung von Ostern

Gerade Deutschlernende, die sich im deutschsprachigen Raum aufhalten, interessieren sich dafür, warum sie plötzlich frei haben und was dahinter steckt. Viele kennen Ostern aus ihren Heimatländern, so dass man Gemeinsamkeiten und Unterschiede thematisieren kann, aber auch Lernende aus ganz anderen Kulturen möchten in der Regel wissen, welche Bedeutung die Feiertage für die Deutschsprachigen in ihrer Umgebung haben. In diesem Beitrag findet ihr einige Materialtipps, die es Teilnehmenden ermöglichen können, einen eigenen Blick auf Ostern in deutschsprachigen Ländern zu entwickeln.

Fortfahren 1 Kommentar 3. April 2012

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