Archiv für – Juni, 2006

Zettelsyntax

Der deutsche Satzbau ist für viele Lernende ungewohnt. Mit Kärtchen kann man ihn begreifbar machen.

Fortfahren 2 Kommentare 27. Juni 2006

Fussball zum Lesen

Diesmal geht’s um wirklichen Fussball. Das Goetheinstitut betreibt ein Weblog, in dem die Spiele von Staatsangehörigen des jeweiligen Landes bloggend kommentiert werden. Blogsprachen sind bisher Deutsch und Englisch.

Fortfahren Hinterlasse einen Kommentar 23. Juni 2006

Fussballspielen im Unterricht

Die Welt ist im Moment im Fussballfieber. Auch Leute, denen Fussball herzlich egal ist, so wie mir, kommen nicht umhin, die Euphorie zu spüren. In diesem Beitrag geht es aber nicht um die WM, sondern um eine Spielform, die sich gut zum spielerischen Abfragen von Wissen eignet.

Fortfahren 1 Kommentar 23. Juni 2006

Wikis im Sprachunterricht

Wikis kennt heute wohl jeder, der sich mit einem Browser durch das Netz bewegt. Früher oder später stolpert man wohl unweigerlich über irgend eine Seite der Wikipedia. In diesem Beitrag geht es darum, was ein Wiki ist und was man damit im Sprachunterricht machen kann.

Fortfahren 5 Kommentare 18. Juni 2006

Wikipedia Day

Heute findet an der ETH in Zürich der Wikipediatag statt. Unter anderem spricht Bertrand Meyer, der in einem Wikipediaartikel für tot erklärt worden war. Mich interessiert besonders der Vortrag von Beat Döbbeli Honnegger (Macher des Biblionetzes). Um 14.00 spricht er über Wikis in der Bildung.

Fortfahren Hinterlasse einen Kommentar 17. Juni 2006

Jubiläum verpasst

Am 12. Juni ist mein Blog klammheimlich 1 Jahr alt geworden.

Fortfahren 1 Kommentar 16. Juni 2006

Unterrichtssprache

Grammatikerklärungen, Spielanweisungen und ähnliche Sprachhandlungen sind im wirklichen Leben eher selten. Trotzdem versuche ich so oft wie möglich, solche Sequenzen auf Deutsch zu erledigen, damit die Lernenden so viel Deutsch hören wie möglich.

Fortfahren Hinterlasse einen Kommentar 2. Juni 2006


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SPRACHLICH: Dies, DaF, ecetera.
Für Lernende (Aussprache, Grammatik, Hörverstehen und mehr) und Lehrende.

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