Hörverstehen und Web 2.0

In diesem Beitrag geht es darum, wie man mit Hilfe von Embedcodes die Funktionalität verschiedener Web 2.0-Tools zusammenbringen kann, um auch online komplexere Übungsformate umsetzen zu können.

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zum ganzen Beitrag Kommentar schreiben 19. Mai 2012

(Interaktive) Ausspracheübungen

Am Beispiel von Learningapps zeigt dieser Beitrag einige Übungsformen zum Thema Aussprache auf. Dabei geht es mir aber nicht nur Online-Übungen, sondern auch um Umsetzungsmöglichkeiten in der Klasse und vor allem, wie man solche Aufgaben sinnvoll in die behandelten Themen einbettet.

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zum ganzen Beitrag Kommentar schreiben 17. Mai 2012

Aussprache für Spanischsprachige

Der Hueberverlag bietet ein altes Lehrmittel (von 1998) mit Ausspracheübungen für spanischsprachige Deutschlerner zum Download an:Nicht auf den Mund gefallen – Aussprachetraining für spanische Deutschlerner

Man kann sowohl die Scanns der Buchseiten als auch die zugehörigen Audiofiles herunterladen. Neben dem eigentlichen Übungsmaterial gibt es Informationen zur Aussprachedidaktik und zu den Unterschieden zwischen den beiden Sprachen. Die Webseite hat eine spanische Einleitung, das Material selbst ist ganz in Deutsch gehalten.

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Kommentar schreiben 14. Mai 2012

learningapps – Anwendungsbeispiele für das Modul “Markieren im Text”

Ich wollte schon länger mal was zu Learningapps veröffentlichen. Da an der DaF-Webkon die Seite in verschiedenen Vorträgen vorgestellt wurde, unter anderem ausführlich von der anbietenden pädagogischen Hochschule selbst, beginne ich heute mal nicht mit einer Analyse der Seite (die kommt vielleicht später noch), sondern beschäftige mich mit einem Aufgabentyp, der bisher selten verfügbar war, nämlich “Markieren im Text”.

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zum ganzen Beitrag Kommentar schreiben 11. Mai 2012

Persönliche Nachlese DaFWebkon

Die DaF-Webkon ist vorbei. Es war eine Premiere, die sehr gut geklappt hat. In diesem Beitrag findet ihr meine persönliche Nachlese und einige Gedanken zu einer nächsten Konferenz, auf die ich mich schon freue.

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zum ganzen Beitrag 2 Kommentare 9. Mai 2012

Dafwebkon: Einstiegslinks

Vielleicht habt ihr gemerkt, dass die DaF-Webkon-Informations-Plattform im Moment nicht erreichbar ist. Der Betreiber hat im Moment ein technisches Problem. Die Konferenzräume sind davon aber nicht tangiert. Unten findet die Infos, wie ihr die Räume und weitere Informationen findet.

Hier die Mitteilung der Organisatoren:

DaFWEBKON
Die Konferenzplattform  http://dafwebkon.mixxt.com ist derzeit leider nicht verfügbar.
So können Sie trotzdem teilnehmen und informiert bleiben:
Einstieg in das Konferenzprogramm : http://tinyurl.com/DaFWEBKONProgramm
Einzelveranstaltungen und aktuelle Infos: http://www.facebook.com/DafWebKon
Tweets  #dafwebkon

Bitte unterstützen Sie uns, soviele Teilnehmer/innen wie möglich zu erreichen, in dem Sie Ihre Kontakte auch informieren (facebook, Skype, Email, twitter ….)

Herzlichen Dank! Das DaFWEBKON-Team

Auf Facebook findet ihr in der Liste direkt unter dem Titel den Link “Veranstaltungen”. Dort kann man sich für einzelne Veranstaltungen anmelden. Man kann aber auch völlig ohne Anmeldung die einzelnen Veranstaltungen besuchen. Alle Links stehen auch im Konferenzprogramm.

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Kommentar schreiben 6. Mai 2012

Aussprache vernetzt: Linkliste

Zur Keynote “Aussprache vernetzt” an der DaF-Webkonferenz (heute, 13.30)  findet ihr in diesem Beitrag alle erwähnten Links. Im Unterschied zur Präsentation habe ich unten auch die Literatur beim entsprechenden Kapitel verlinkt (und nicht am Schluss im Literaturverzeichnis).

Teilkompetzenzen

Varietäten im Netz

Bildung von Lauten

Internationales phonetische Alphabet (IPA)

Wörterbücher

Fremden Akzent thematisieren

Audio mit Transkription

Beispiele für Podcastprojekte

Portfolioarbeit

  • Sperfeld, Irene: Individualisierung im Phonetikunterricht. Die Arbeit mit Portfolios zur Unterstützung des Ausspracheerwerbs. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremsprachenunterricht 12(2), 2007.
    Online unter: http://zif.spz.tu-darmstadt.de/jg-12-2/docs/Sperfeld.pdf (zuletzt geprüft am 2.5.2012)

Handout

Handout zum Beitrag als Pdf herunterladen (6 Folien auf einer Seite)

Übrigens
Beim Vorbereiten habe ich mehr Material gesamelt, als ich verwerten konnte und bin auch auf offene Fragen gestossen. Geplant ist, dass ich in nächster Zeit auch noch einen Beitrag (oder mehrere) zu den Ideen veröffentliche, die keinen Platz mehr hatten. Das könnte aber noch eine Weile dauern. :-) Zuerst kommt mal die Keynote von heute Mittag.

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2 Kommentare 6. Mai 2012

DaF-Webkon II

Die DaF-Webkon (siehe diesen älteren Beitrag) hat inzwischen mehr als 200 Teilnehmer. Was alles läuft, seht ihr im Programm oder bei Vorträge. Wenn ihr euch in der Community anmeldet, könnt ihr dort auch angeben, welche Veranstaltungen euch interessieren würden (Kästchen rechts neben den Vorträgen), aber ihr könnt so weit ich weiss auch noch spontan vorbeischauen und auch der Besuch von einzelnen Veranstaltungen ist möglich.

Ich werde da sein – mit einem Beitrag zum Unterichten von Aussprache.

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1 Kommentar 29. April 2012

Wortakzent in Komposita

Eigentlich ist der Wortakzent in Komposita ganz einfach, trotzdem bereitet er einigen Lernenden beim Produzieren Mühe. In diesem Beitrag stelle ich eine Übungsform vor, die die Aufmerksamkeit auf den Wortakzent in Komposita lenkt.

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zum ganzen Beitrag 2 Kommentare 26. April 2012

4. Gesamtschweizerische Tagung: Beurteilen im DaF/DaZ-Unterricht

Am 29./30 Juni findet in Bern die 4. gesamtschweizerische DaF-/DaZ-Tagung statt.

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zum ganzen Beitrag Kommentar schreiben 24. April 2012

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