{"id":709,"date":"2011-10-13T20:47:01","date_gmt":"2011-10-13T19:47:01","guid":{"rendered":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms"},"modified":"2011-10-13T21:54:49","modified_gmt":"2011-10-13T20:54:49","slug":"podcast-themen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/didaktik\/projekte\/podcast-baukasten\/podcast-themen","title":{"rendered":"Podcast-Themen"},"content":{"rendered":"<p>Als Projektrahmen eignet sich in der Regel ein Radioprogramm oder eine bestimmte Sendung, also zum Beispiel ein Themenabend, eine Nachrichtensendung oder ein H\u00f6rspiel. Dieser Rahmen kann sehr unterschiedlich ausgestaltet werden. Einige Parameter:<\/p>\n<ul>\n<li>Wer ist die Zielgruppe?<\/li>\n<li>M\u00fcssen sich die Lernenden zuerst Wissen erarbeiten oder berichten Sie \u00fcber ihre Vorstellungen, Ideen, Fantasien?<\/li>\n<li>Inwiefern k\u00f6nnen die Lernenden Inhalte ausw\u00e4hlen oder mitbestimmen?<\/li>\n<li>Wird ein fiktiver Text geschaffen oder erhebt er den Anspruch, objektiv zu sein?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Einige Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Konkrete Projekte<\/p>\n<ul>\n<li>Lernende recherchieren ber\u00fchmte historische Pers\u00f6nlichkeiten aus einem oder mehreren DACH-L\u00e4ndern und f\u00fchren fiktive Interviews durch.<\/li>\n<li>Lernende stellen eine Stadt vor: Das kann sowohl eine Stadt in einem DACH-Land, als auch im eigenen Land sein, die einem deutschsprachigen Publikum (zum Beispiel auch einer Partnerklasse) vorgestellt wird. Eine gut geeignete Form ist zum Beispiel eine Audiostadtf\u00fchrungen (z.B. mit selbstgemachten Bildern). Die Stadtf\u00fchrung kann gut auf einzelne Gruppen aufgeteilt werden.<br \/>\n\u00c4hnliche Projekte sind nat\u00fcrlich auch mit ganzen L\u00e4ndern m\u00f6glich.<\/li>\n<li>Radioprogramm f\u00fcr eine bestimmte Zielgruppe. Zum Beispiel:\n<ul>\n<li> Austauschstudenten recherchieren f\u00fcr andere Austauschstudenten (und nat\u00fcrlich auch f\u00fcr sich selber) Themen, die f\u00fcr sie relevant sind und verarbeiten diese zu Beitr\u00e4gen mit Tipps bzw. Informationen).<\/li>\n<li>Lernende aus demselben Land gestalten f\u00fcr deutschsprechende Landsleute (das kann auch eine Klasse aus demselben Schulhaus oder eine Partnerklasse sein) ein Radioprogramm mit Hintergrundinformationen zu einem oder mehreren DACH-L\u00e4ndern. F\u00fcr diese Form eignen sich Vergleiche besonders gut (zwischen den DACH-L\u00e4ndern ODER zwischen einem DACH-Land und dem Land der Lernenden). Auch das Ausgehen von Klischees und Vorurteilen kann sich lohnen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Lernende stellen eine eigene Nachrichtensendung zusammen. Das k\u00f6nnen entweder aktuelle Neuigkeiten aus dem Schulhaus oder dem Deutschkurs sein oder es ist m\u00f6glich, aktuelle Ereignisse aufzugreifen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Einige Links zum Thema Schweiz findest du im Bereich <a href=\"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/daf-daz-2\/landeskunde\/informationen-zur-schweiz\">Deutsch lernen &#8211; Landeskunde &#8211; Informationen zur Schweiz<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als Projektrahmen eignet sich in der Regel ein Radioprogramm oder eine bestimmte Sendung, also zum Beispiel ein Themenabend, eine Nachrichtensendung oder ein H\u00f6rspiel. Dieser Rahmen kann sehr unterschiedlich ausgestaltet werden. Einige Parameter: Wer ist die Zielgruppe? M\u00fcssen sich die Lernenden zuerst Wissen erarbeiten oder berichten Sie \u00fcber ihre Vorstellungen, Ideen, Fantasien? Inwiefern k\u00f6nnen die Lernenden <a href='https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/didaktik\/projekte\/podcast-baukasten\/podcast-themen' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":703,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/709"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=709"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":711,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/709\/revisions\/711"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}