{"id":22,"date":"2011-01-02T12:21:13","date_gmt":"2011-01-02T11:21:13","guid":{"rendered":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/?page_id=22"},"modified":"2012-05-13T12:04:54","modified_gmt":"2012-05-13T11:04:54","slug":"wortschatz-und-worterbucher","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/daf-daz-2\/wortschatz-und-worterbucher","title":{"rendered":"Wortschatz f\u00fcr DaF und DaZ"},"content":{"rendered":"

W\u00f6rter lernen ist wichtig<\/strong>
\nWenn man eine neue Sprache lernt, ist das Lernen von neuen W\u00f6rtern und Ausdr\u00fccken eine der wichtigsten Aufgaben. Der Wortschatz ist deshalb so wichtig, weil er das Kommunizieren und\u00a0 Verstehen erm\u00f6glicht, auch wenn man die betreffenden Satzkonstruktionen noch nicht gelernt hat. Man kann dann zwar nicht alles sagen oder verstehen, was man m\u00f6chte, aber sehr viel mehr, als wenn man nur die Regeln theoretisch gelernt hat und fast keine W\u00f6rter kennt.
\nWhen learning a new language, acquiring new vocabulary and expressions is one of the most important tasks. The Vocabulary you know allows you to communicate and understand, even if you do not know all the grammar involved. In that case, you will of course not be able to express or understand everything you would like to, but much more than the mere knowlege of theoretical rules would allow you to.<\/small><\/em><\/p>\n

Das Lernen von vielen einzelnen W\u00f6rtern ist aber nicht zu empfehlen. Versucht immer, Kontexte (das heisst S\u00e4tze, Texte, Situationen etc.) zu finden, in denen die W\u00f6rter, die ihr lernt, benutzt werden und in denen ihr sie selber benutzen k\u00f6nnt. Auf diese Weise habt ihr viele schon halbfertige S\u00e4tze im Kopf und mehr Kapazit\u00e4t zum Denken.
\nI do not recommend you learning a lot of isolated words. Try to find contexts (i.e. sentences, texts, situations etc.) the words are used\u00a0 in and can be used in your every day life. This method results in a lot of ready to use chunks that allow you more time to plan what you want to say.<\/small><\/em><\/p>\n