{"id":1570,"date":"2012-05-19T10:14:12","date_gmt":"2012-05-19T09:14:12","guid":{"rendered":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/?page_id=1570"},"modified":"2012-05-24T15:41:05","modified_gmt":"2012-05-24T14:41:05","slug":"didaktische-literatur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/didaktik\/aussprache-didaktik\/phonetikliteratur\/didaktische-literatur","title":{"rendered":"Didaktische Literatur"},"content":{"rendered":"

Dieling Helga. Phonetik im Fremdsprachenunterricht Deutsch. Berlin 1992.<\/strong>
\nStellt Grundlegende \u00dcberlegungen zum DaF-Phonetikunerikcht an. Hilfreich ist vor allem der zweite Teil, in dem die phonetischen Systeme von 30 Sprachen mit Deutsch verglichen werden. F\u00fcr jede Sprache werden m\u00f6gliche Interferenzen und andere Probleme angegeben, z.T. werden auch Vorschl\u00e4ge zur Problembehandlung gemacht.<\/p>\n

Dieling Helga, Hirschfeld Ursula. Phonetik lehren und lernen.<\/strong> Fernstudieneinheit 21. Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache. M\u00fcnchen 2000.<\/strong>
\nDas Buch ist als Selbstlernmaterial f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte gedacht. (Deshalb stehen die L\u00f6sungen zu den Aufgaben im Anhang.) Es ist zudem eine Materialienfundgrube und sehr preiswert. Es verbindet geschickt Theorievermittlung mit praktischen Vorschl\u00e4gen, allerdings sind die meisten \u00dcbungen f\u00fcr Anf\u00e4nger. F\u00fcr Fortgeschrittene Deutschlerner gibt es ehrer wenig Anregungen.
\nZum Buch gibt es 3 Audiokasseten bzw. eine CD mit viel Phonetikmaterial.<\/p>\n

Ducate, Lara; Lomicka, Lara: PODCASTING: AN EFFECTIVE TOOL FOR HONING LANGUAGE STUDENTS\u2019 PRONUNCIATION?. In: Language Learning & Technology 3: 66-86.<\/strong>
\nOnline unter: http:\/\/www.llt.msu.edu\/vol13num3\/ducatelomicka.pdf<\/a> (zuletzt gepr\u00fcft am 2.5.2012)<\/p>\n

Fischer, Andreas (2007): Deutsche Aussprache \u2013 Lernen mit Rhythmus. In: Zeitschrift f\u00fcr Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 12:2, 25 S.<\/strong>
\nRezension<\/a> aus dem DaF-Blog.<\/p>\n

Fremdsprache Deutsch. Heft 12. Aussprache.<\/strong>
\nDieses Heft beinhaltet die Kapitel Rhythmus, Betonung von W\u00f6rtern und \u00c4usserungen, Konsonantenverbindungen, Sprechmelodie und \u00fc\/\u00f6. Die \u00dcbungen\u00a0 sind vorwiegend f\u00fcr Anf\u00e4nger geeignet. Mit Kassette.<\/p>\n

Rausch, Ikla; Rausch Rudolf. Deutsche Phonetik f\u00fcr Ausl\u00e4nder. Leipzig 20027<\/sup>.<\/strong>
\nLaut dem Vorwort wendet sich das Buch zwar an Lehrer und Sch\u00fcler, f\u00fcr diese ist der Band aber eher zu kompliziert. Das Buch geht sehr detailliert auf alle phonetischen Erscheinungen des Deutschen ein, behandelt neben den Einzellauten auch Wortakzent, Intonation, Auslautverh\u00e4rtung und Assimlationen ausf\u00fchrlich und vermittelt einen soliden theoretischen Hintergrund.
\nZu jedem Thema ist viel \u00dcbungsmaterial vorhanden, leider gibt es keine CD.
\nDie Lautbildung wird mit Graphiken beschrieben. F\u00fcr jeden Laut werden m\u00f6gliche Ableitungen von bekannten Lauten\/ Mundstellungen etc. angegeben.<\/p>\n

Smuha, Gudrun: Deutsches Aussprachetraining f\u00fcr franz\u00f6sischsprachige Lernende. Konkrete Vorschl\u00e4ge und Arbeitsvorlagen. (Didaktischer Beitrag Nr. 66). In: Babylonia 2\/2011.<\/strong> Online unter: http:\/\/babylonia.ch\/fileadmin\/user_upload\/documents\/2011-2\/Baby2011_2didbeitr66.pdf<\/a> (zuletzt gepr\u00fcft am 2.5.2011) H\u00f6rbeispiel und Arbeitsbl\u00e4tter verlinkt unter: http:\/\/babylonia.ch\/de\/archiv\/2011\/nummer-2\/<\/a><\/p>\n

Sperfeld, Irene: Individualisierung im Phonetikunterricht. Die Arbeit mit Portfolios zur Unterst\u00fctzung des Ausspracheerwerbs. In: Zeitschrift f\u00fcr Interkulturellen Fremsprachenunterricht 12(2), 2007.<\/strong>
\nOnline unter: http:\/\/zif.spz.tu-darmstadt.de\/jg-12-2\/docs\/Sperfeld.pdf<\/a> (zuletzt gepr\u00fcft am 2.5.2012)<\/p>\n

Vorderw\u00fclbecke Klaus. Phonetik, Ausspracheschulung und Sprecherziehung im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Regensburg 1992.<\/strong>
\nAufsatzsammlung zu Phonetik im DaF-Unterricht mit Glossar.\u00a0 Die Aufs\u00e4tze besch\u00e4ftigen sich unter anderem mit den Unterschieden zwischen Sprechen und Vorlesen, dem Halten von Referaten, der Vermittlung von Einzellauten, der Beziehung zwischen Graphemen und Phonemen, mit methodischen Fragen, der Rolle der Intonation etc.<\/p>\n

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Dieling Helga. Phonetik im Fremdsprachenunterricht Deutsch. Berlin 1992. Stellt Grundlegende \u00dcberlegungen zum DaF-Phonetikunerikcht an. Hilfreich ist vor allem der zweite Teil, in dem die phonetischen Systeme von 30 Sprachen mit Deutsch verglichen werden. F\u00fcr jede Sprache werden m\u00f6gliche Interferenzen und andere Probleme angegeben, z.T. werden auch Vorschl\u00e4ge zur Problembehandlung gemacht. Dieling Helga, Hirschfeld Ursula. Phonetik […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":642,"menu_order":2,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1570"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1570"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1570\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1615,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1570\/revisions\/1615"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cornelia.siteware.ch\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1570"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}