{"id":3356,"date":"2015-08-02T11:07:50","date_gmt":"2015-08-02T10:07:50","guid":{"rendered":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/?p=3356"},"modified":"2015-08-02T11:07:50","modified_gmt":"2015-08-02T10:07:50","slug":"wissen-uber-wortbildung-als-lernhilfe","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/2015\/08\/02\/wissen-uber-wortbildung-als-lernhilfe","title":{"rendered":"Wissen \u00fcber Wortbildung als Lernhilfe"},"content":{"rendered":"<p><strong><\/strong>Wissen \u00fcber Wortbildung kann helfen, sich besser an die einzelnen Bestandteile eines Wortes und damit an das ganze Wort und seine Bedeutung zu erinnern. Nation, I.S.P (2013): Learning Vocabulary in Another Language, \u00a0 S. 408-411, schl\u00e4gt zwei (ziemlich einleichtende) Schritte vor:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Das Wort in seine Teile<\/strong> <strong>zerlegen<\/strong>, z.B. un-sicht-bar, Er-kl\u00e4r-ung<\/li>\n<li><strong>Das Wort<\/strong> soweit wie m\u00f6glich <strong>durch seine Bestandteile erkl\u00e4ren<\/strong>. Zum Beispiel so:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>unsichtbar: kann man (bar) etwas nicht (un) sehen (sicht)<\/li>\n<li>Erkl\u00e4rung: Feminines Nomen (ung) zum Verb erkl\u00e4ren: etwas Komplizertes durch Worte klar (kl\u00e4r) machen (er)<\/li>\n<\/ul>\n<p>F\u00fcr diese Strategie sind vor allem <strong>Pr\u00e4fixe<\/strong> (am Anfang des Wortes, z.B. ver-, an, un- &#8230;) und <strong>Suffixe<\/strong> (am Ende des Wortes, z.B. \u2013isch, -heit etc.) wichtig.<\/p>\n<p>Leider sind die Pr\u00e4fixe\/Suffixe keine kleine Gruppe mit klaren Bedeutungen. Gl\u00fccklicherweise wurde die Arbeit sie zu sammeln bzw. zu beschreiben (gr\u00f6sstenteils) schon gemacht. Listen mit der Bedeutung \/ Funktion der Pr\u00e4fixe\/Suffixe mit englischen Erkl\u00e4rung findet ihr unter<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/en.wiktionary.org\/wiki\/Category:German_prefixes\">https:\/\/en.wiktionary.org\/wiki\/Category:German_prefixes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/en.wiktionary.org\/wiki\/Category:German_suffixes\">https:\/\/en.wiktionary.org\/wiki\/Category:German_suffixes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Falls man Lernenden die oben genannten Wikitonary-Links gibt (was ich auf Nachfrage hin und wieder tue), ist meiner Ansicht nach wichtig zu betonen, dass es kaum Sinn macht, die ganze Liste auswenig zu lernen. Sinnvoller ist es, die Liste gezielt auf (vermutete) Pr\u00e4fixe\/Suffixe durchzusehen, falls man Schwierigkeiten hat, sich ein bestimmtes Wort zu merken bzw. seine Bedeutung zu behalten.<\/p>\n<p>Ob man jetzt Pr\u00e4fixe\/Suffixe im Unterricht thematisiert oder ob man ihnen sogar die Listen zur Verf\u00fcgung stellt; es ist in jedem Fall so, dass Wortbildungswissen\u00a0 nur f\u00fcr einen Teil der W\u00f6rter eine geeignete Merkhilfe darstellt. Manche Suffixe haben eben keine klare oder sehr viele Bedeutungen. Aber sich mit einem Wort \u00fcberhaupt zu besch\u00e4ftigen, hilft auf jeden Fall beim Behalten des Wortes. Dabei ist es nicht wichtig, ob die Erkl\u00e4rungen, die die Lernenden f\u00fcr sich selber finden,\u00a0 sprachwissenschaftlich korrekt sind, solange sie ihnen helfen, sich an das Wort und seine Bedeutung zu erinnern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wissen \u00fcber Wortbildung kann helfen, sich besser an die einzelnen Bestandteile eines Wortes und damit an das ganze Wort und seine Bedeutung zu erinnern. 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