{"id":2744,"date":"2012-05-19T00:34:03","date_gmt":"2012-05-18T23:34:03","guid":{"rendered":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/?p=2744"},"modified":"2014-11-12T06:45:35","modified_gmt":"2014-11-12T05:45:35","slug":"horverstehen-und-web-2-0","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/2012\/05\/19\/horverstehen-und-web-2-0","title":{"rendered":"H\u00f6rverstehen und Web 2.0"},"content":{"rendered":"<p>M\u00f6gliche Eigenschaften von typischen Web-2.0-Tools und -angeboten sind<\/p>\n<ul>\n<li>Einbetten und Neukombinieren\u00a0 von Inhalten<\/li>\n<li>Generieren eigener Inhalte<\/li>\n<li>M\u00f6glichkeiten zur Zusammenarbeit mit anderen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ausgehend von folgendem Audio-Clip von <a href=\"http:\/\/www.audio-lingua.eu\/\">Audiolingua<\/a> skizziere ich einige m\u00f6gliche webbasierte Aufgaben, die aber wenn m\u00f6glich im Unterricht eingef\u00fchrt oder nachbesprochen werden sollten.<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.audio-lingua.eu\/spip.php?page=mp3&amp;id_article=1761\" frameborder=\"0\" width=\"90%\" height=\"120\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Aufgabe 1<\/strong><\/p>\n<p>Mit Hilfe von<a title=\"Embed-Codes\" href=\"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/2010\/01\/09\/embed-codes\"> Embedcodes<\/a> kann man auf einer Seite Inhalte von verschiedenen Seiten zusammenbringen, hier im Beispiel eine Aufgabe von <a href=\"http:\/\/learningapps.org\/\">Learningapps<\/a> mit einem Audio von Audio-Lingua.\u00a0 Allerdings wird das Einbetten nicht von allen Bloglanbietern etc. unterst\u00fctzt.\u00a0 In Lernplattformen (z.B. OLAT und Moodle) klappt es in der Regel.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/LearningApps.org\/show?id=2dqic6k3\" frameborder=\"0\" width=\"100%\" height=\"500\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Aufgabe 2<\/strong><br \/>\nWas denkst du \u00fcber das Thema Umweltschutz und Energiesparen?<br \/>\nWas sind die Unterschiede \/ Gemeinsamkeiten zwischen dir und Gundula?<br \/>\nDu kannst eine Minute lang sprechen und du darfst so lange \u00fcben, wie du willst.<\/p>\n<p><object id=\"collector1\" width=\"215\" height=\"150\" classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http:\/\/download.macromedia.com\/pub\/shockwave\/cabs\/flash\/swflash.cab#version=6,0,40,0\"><param name=\"allowScriptAccess\" value=\"always\" \/><param name=\"quality\" value=\"high\" \/><param name=\"FlashVars\" value=\"bankID=27923&amp;myServer=rtmp:\/\/fms.clear.msu.edu\/ria\/audioDropbox&amp;timeLimit=60\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/clear.msu.edu\/teaching\/online\/ria\/audioDropbox2\/audioDropbox2.swf\" \/><param name=\"flashvars\" value=\"bankID=27923&amp;myServer=rtmp:\/\/fms.clear.msu.edu\/ria\/audioDropbox&amp;timeLimit=60\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"pluginspage\" value=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\" \/><embed id=\"collector1\" width=\"215\" height=\"150\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" src=\"http:\/\/clear.msu.edu\/teaching\/online\/ria\/audioDropbox2\/audioDropbox2.swf\" allowScriptAccess=\"always\" quality=\"high\" FlashVars=\"bankID=27923&amp;myServer=rtmp:\/\/fms.clear.msu.edu\/ria\/audioDropbox&amp;timeLimit=60\" flashvars=\"bankID=27923&amp;myServer=rtmp:\/\/fms.clear.msu.edu\/ria\/audioDropbox&amp;timeLimit=60\" allowscriptaccess=\"always\" pluginspage=\"http:\/\/www.macromedia.com\/go\/getflashplayer\" \/><\/object><\/p>\n<p>Die obige Aufgabe ben\u00fctzt eine Audio-Drop-Box von CLEAR (habe ich<a title=\"Audio-Dropbox\" href=\"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/2009\/06\/22\/audio-dropbox\"> hier<\/a> beschrieben). Ihr k\u00f6nnt es gerne ausprobieren, das Audio landet aber in meiner Inbox bei CLEAR und ist f\u00fcr niemanden sonst zug\u00e4nglich. Die L\u00e4nge des Audios kann angegeben werden. Maximal m\u00f6glich sind 1800 Sekunden. Statt der Dropbox von Clear kann man nat\u00fcrlich auch einen anderen Dienst wie <a href=\"http:\/\/vocaroo.com\/\">Vocaroo<\/a>, <a href=\"http:\/\/audioboo.fm\/\">Audioboo<\/a> oder <a href=\"http:\/\/www.recordmp3.org\/\">record mp3<\/a> verwenden. Den Lernenden sollte dann aber klar sein, dass ihre Datei potentiell auch anderen zug\u00e4nglich ist.<br \/>\nFalls die Lernplattform das zul\u00e4sst, kann man auch einen Ordner zum Upload f\u00fcr Lernende freigeben (auf OLAT geht das und auf Moodle 2.0 meine ich auch), wo die Lernenden mit auch mit Audacity erstelle mp3-Dateien abgeben k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>Aufgabe 3<\/strong><\/p>\n<p>Die folgende Aufgabe habe ich auch mit learningapps erstellt. Die App ben\u00fctzt einen Etherpad -Klon (= ein kollabortativer Editor). Die Daten werden also nicht bei learningapps, sondern bei <a href=\"http:\/\/etherpad.x8c.de\">http:\/\/etherpad.x8c.de <\/a>abgespeichert. Learningapps generiert ein Pad und stellt den Embedcode zur Verf\u00fcgung und erm\u00f6glicht das Einblenden der Aufgabenstellung. Eigentlich k\u00f6nnte man das Pad aber auch direkt erstellen und die Aufgabe ins Pad schreiben.<\/p>\n<p>Zug\u00e4nglich ist der erstellte Editor \u00fcbrigens nur f\u00fcr die, die den geheimen Link kennen. Wenn man den Editor wie ich unten in einem \u00f6ffentlich zug\u00e4nglichen Blog einbindet, sind das allerdings schnell ziemlich viele Leute.\u00a0 Hoffen wir mal, das es nicht zu Vandalismus kommt.<\/p>\n<p>Wenn man den Editor in eine Html-Seite auf einer Lernplattform einbindet, ist der Editor also gesch\u00fctzter. Die Lernenden k\u00f6nnten aber theoretisch den Link weitergeben.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/LearningApps.org\/show?id=cnauqzck\" frameborder=\"0\" width=\"100%\" height=\"500\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Reflexion<\/strong><\/p>\n<p>H\u00f6rverstehensaufgaben (und andere Aufgaben auch) sollten eigenlich nicht mit dem Korrigieren von Multiple-Choice-Aufgaben und \u00e4hnlichem enden. Interessant f\u00fcr Lernende und Lehrende ist, warum es zu falschen Antworten kam, ob das Niveau der Aufgaben einfach, gerade richtig oder (zu) schwierig war und welche Strategien man einsetzen k\u00f6nnte, um bestimmte Probleme zu \u00fcberwinden oder Kompetzenzen auszubauen.<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheet\/embeddedform?formkey=dHltTkFIMS04VG5UNnlER1FvYWUtZFE6MQ\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" width=\"760\" height=\"811\"><\/iframe><\/p>\n<p>Erstellt habe ich die Aufgabe mit dem Umfrage-Tool von Google-docs (daf\u00fcr braucht man einen gmail-Account). Die Resultate findet man dann in einer <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheet\/pub?key=0AqK1aNhYgViXdHltTkFIMS04VG5UNnlER1FvYWUtZFE&amp;output=html\">Spreadsheet-Tabelle<\/a>. Normalerweise ist diese Tabelle f\u00fcr die Umfrageteilnehmer nicht einsehbar, aber man kann sie ver\u00f6ffentlichen, wie ich es gemacht habe. Sie ist dann f\u00fcr jeden sichtbar, der den Link hat. Falls es wichtig ist, zu wissen, wer welche Schwierigkeiten hat (zB., wenn man die Klasse noch nicht gut kennt), kann man ein Feld einf\u00fcgen, in das die Lernenden ihren Namen schreiben m\u00fcssen.<\/p>\n<p>So eine Umfrage kann man nat\u00fcrlich auch verwenden, wenn die Lernenden eine schriftliche Reaktion auf einen H\u00f6rtext verfassen sollen, der aber nicht (wie bei Etherpad) f\u00fcr alle zug\u00e4nglich sein soll. Die Umfrage ist dann eine Alternative zum Abgeben von Dokumenten (als Blatt in der Klasse oder als Anhang im E-Mail). Der Vorteil f\u00fcr mich ist, dass ich alle Antworten gleich nebeneinander habe und vergleichen kann. Falls ich am Schluss Einzelfeedback geben will, wird es dann aber wieder aufwendiger, weil ich die Antworten rauskopieren muss. Ich benutze das meistens, wenn ich L\u00f6sungen aus der Klasse im Unterricht wieder thematisieren will, (was ich im Voraus ank\u00fcndige und in der Regel anonymisiert durchf\u00fchre). Sinn macht das vor allem bei Fragen, wo es nicht eine einzige richtige L\u00f6sung gibt.<\/p>\n<p><strong>Zusammenfassung<\/strong><\/p>\n<p>Dank Emedcodes kann man Anwendungen mit unterschiedlichen Funktionen zusammenbringen (z.B. den Inhalt bei Audio-lingua oder Youtube mit einer \u00dcbung mit Selbstkorrektur, einem kollaborativen Editor oder einem Tool zum Aufnehmen, etc.)<\/p>\n<p>Wichtig ist, dass den Lernenden bewusst ist, wo ihre Daten hinwandern. Die Lehrperson sollte sich immer genau \u00fcberlegen, was die Lernenden Preisgeben m\u00fcssen und wie \u00f6ffentlich das ist bzw. werden kann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Beitrag geht es darum, wie man mit Hilfe von Embedcodes die Funktionalit\u00e4t verschiedener Web 2.0-Tools zusammenbringen kann, um auch online komplexere \u00dcbungsformate umsetzen zu k\u00f6nnen. <\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,16,24,79,32,33,41],"tags":[80,23,134,360,180,22],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2744"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2744"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2744\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2752,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2744\/revisions\/2752"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2744"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2744"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2744"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}