Ich unterrichte Mitarbeiter an einer Schweizer Uni in Deutsch. In den Instituten oder Forschungsgruppen sprechen die Lernenden aber meistens Englisch. Deutsch ist eher die Ausnahme. Um so wichtiger ist es, dass sie im Unterricht viel Gelegenheit haben, Deutsch zu ben\u00fctzen und zu gebrauchen. Deshalb spreche ich so oft wie m\u00f6glich Deutsch, auch bei Grammatikerkl\u00e4rungen, Spielanweisungen und so weiter. Nat\u00fcrlich geht das nicht einfach so, sondern ich lasse meine Lernenden gezielt Phrasen und W\u00f6rter lernen, die in solchen Situationen n\u00fctzlich sind. Im richtigen Leben ist ein Satz wie „Ich bin dran“ vermutlich weniger frequent als beim W\u00fcrfelspiel, aber es geht im Deutschunterricht ja nicht nur darum, S\u00e4tze und W\u00f6rter zu lernen, die man anwenden kann, sondern die Lernenden sollen auch erfahren, dass Kommunikation auf Deutsch gelingen kann. Deshalb fordere ich ab der ersten Stunde S\u00e4tze wie „Ich habe eine Frage“ oder „Das verstehe ich nicht“ ein. Das gibt den Lernenden auch zus\u00e4tzliche Redezeit und damit \u00dcbung im Deutschsprechen und erh\u00f6ht die Chance, dass sie die Wendungen auch tats\u00e4chlich bald „live“ einsetzen.<\/p>\n
Daneben bringe ich auch immer wieder S\u00e4tze und Wendungen, die ich mit „Lehrersprache“ oder „die Lehrerin sagt“ kennzeichne. Diese m\u00fcssen sie nicht ben\u00fctzen k\u00f6nnen, aber verstehen. Die S\u00e4tze sind so ausgew\u00e4hlt, dass ich sie im ersten Kurs oft verwenden kann. Nat\u00fcrlich steckt gerade in solchen S\u00e4tzen viel Grammatisches drin, was sie auf dieser Stufe garn noch nicht lernen. Bei Fragen benenne ich die Ph\u00e4nomene meistens kurz, das reicht in der Regel. Wenn der Dativ oder der Imperativ dann tats\u00e4chlich behandelt wird, kann man die oft gebrauchten S\u00e4tze dann hervorholen und analysieren und pl\u00f6tzlich ist alles ganz einfach \ud83d\ude42 Grammatikerkl\u00e4rungen, Spielanweisungen und \u00e4hnliche Sprachhandlungen sind im wirklichen Leben eher selten. Trotzdem versuche ich so oft wie m\u00f6glich, solche Sequenzen auf Deutsch zu erledigen, damit die Lernenden so viel Deutsch h\u00f6ren wie m\u00f6glich.<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,16,4],"tags":[27,28],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/cornelia.siteware.ch\/blog\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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